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甘孜藏族自治州职业技术学校
甘孜州职业技术学校于2009年9月经四川省教育厅和甘孜州人民政府批准成立,是州教育局直属的公办全日制中等职业技术学校,挂甘孜州职业技能培训中心、甘孜州教师发展中心牌子,是甘孜州唯一一所综合性职业学校。学校位于红城绿谷·康养泸定新城大坝教育园区,占地120亩,总建筑规划面积73000㎡,总投资2.5亿元,可容纳3000人开展中职学历教育和承担年培训能力2000人次。
学校立足甘孜,面向藏区,重点围绕甘孜州“一优先、二有序、三加快”产业发展思路和“1236”产业发展战略,积极探索订单定向培养、职普结合、“3+2”模式,坚持多元化办学,现已开设了双语学前教育、双语初等教育、音乐、民族美术(唐卡)、舞蹈、畜牧兽医、现代农艺、财会、旅游服务与管理、建筑工程施工10个专业,学生2700余人。
学校师资力量雄厚,现有教职工235人(含临聘人员40人),专任教师185人(含临聘教师5人),均为本科学历及以上,有硕士研究生17人(含在读10人)。其中:特级教师3人,高级教师35人,中级教师55人,双师型教师60余人;国家级优秀教师2人,省级优秀教师6人,州级优秀教师41人;曾参与国家级、省级培训的教师达180余人次。
学校基础设施完善,教学实训设备一流,电子白板班班通;600M光纤入校园,实现WIFE全覆盖,开通部分专业远程教育;建成农学、畜牧、音乐、美术、舞蹈、旅游等专业实训室和实训基地5个,基本能满足不同专业学生进行实验实训。
学校秉承“崇实尚用,德艺同行”之校训,全面深化学改革,大力实施管理塑校、特色立校、质量兴校、技能强校战略,坚持以人才培养为根本、专业建设为龙头、科学研究为支撑、师资建设为基础,以服务为宗旨、就业为导向、质量为核心、创新为动力,集智夯实教学模式双语化、文化基础优质化、专业技能实用化、实验实训园区化的“四化”办学特色,倾力建设“文明校园、人文校园、智慧校园、和谐校园、平安校园”,聚力打造康巴职业教育高地,教学质量不断刷新,社会认可日益攀升,办学实力逐渐增强。2018年11月我校被立项批复为“四川省示范中等职业学校建设项目”和“四川省畜牧兽医示范专业建设项目”,正在建设中;曾先后获得了“第一批全国体育示范学校、首批全国职业院校数字校园建设实验校、四川省教育工作先进集体、四川省高技能人才培训基地、四川省阳光体育示范学校、四川省五四红旗团委、甘孜州校风示范学校、甘孜州寄宿制标准化管理示范学校、甘孜州校园文化建设示范学校、甘孜州社科普及基地、甘孜州青少年励志成长教育基地”等60余项殊荣。
甘孜藏族自治州职业技术学校招生章程
学前教育专业
培养目标:
本专业旨在培养热爱学前教育事业,具有现代教育思想、良好的师德和综合素质、扎实的幼儿教育知识和专业技能,适应21世纪甘孜州学前教育发展,胜任学前教育教学、管理、保育等工作。
主干课程:
公共基础课程:语文、数学、英语、藏语、政治等;专业技能课程:幼儿教育心理学、学前卫生学、钢琴、舞蹈、美术、声乐、乐理、幼儿实习和教学指导等。
小学教育专业
培养目标:
培养适应基础教育改革、发展和全面实施素质教育的需要,能够承担小学各门课程的教学任务;面向甘孜州各类小学培养具备思想政治坚定、良好师德、现代教育思想、双语教育专业知识,能从事小学教学、教研和管理的德、智、体、美等全面发展的小学教师。
主干课程:
语文、数学、藏文、政治、藏汉翻译、藏汉双语会话、教育心理学、法律基础等课程。
畜牧兽医专业
培养目标:
培养适应畜牧生产、管理、销售及服务一线需要的畜牧人才,将职业技能与职业畜牧、兽医师培训内容融入教学,提高学生职业素养和就业实力,增强学生就业竞争能力,学生毕业后主要从事畜牧兽医技术与管理工作。
主干课程:
畜禽解剖生理、畜禽营养与饲料、动物微生物及检验、兽医基础、动物防疫与检验技术、中兽医基础、牛羊病防治等主要课程。
现代农艺专业
培养目标:
紧密结合我州农区发展实际,突出川藏高原现代农耕农艺特色。普及现代农业技术知识、注重实践技能培训,满足学生理论与实践相结合的需要,可考取农艺工、农作物植保员、农业技术推广员等职业资格证书,充分发挥毕业生服务“三农”的重要作用。
主干课程:
主要开设植物及植物生理、植物生产与环境、植物病虫、草鼠害诊断与防治基础、农业生产经营管理、现代农业生产技术、粮食作物生产技术、蔬菜生产技术、果树生产技术、中藏药材生产技术、农产品质量安全检测、农村政策与法规、农业机械基础知识、水果蔬菜贮藏保鲜技术等课程。
会计专业
培养目标:
本专业主要培养具有扎实的会计理论,熟悉我国现行的企业会计制度及税法等经济法规,能熟练运用财会知识、财务软件处理具体经济业务,符合初级会计师要求,并能提供相关财务报告的高端技能型人才。
主干课程:
会计专业主修基础会计、财务会计、成本会计、会计电算化、管理会计、会计实务、税法、财务管理、审计学、管理学、市场营销学、经济法、统计学等课程。
音乐专业
培养目标:
开展藏民族传统歌曲、民乐、通俗歌曲相结合的音乐教学,培养具有一定音乐基础知识和基本技能的专业人才,能胜任中小型音乐艺术团队工作和幼儿园、小学音乐教学。
主干课程:
中国音乐史、音乐作品欣赏、音乐基础理论、中国民族民间音乐概论、合唱与合唱指挥。
民族美术专业
培养目标:
开展现代型和传统型相结合、弘扬民族个性的美术教学,以民族服饰设计与制作、藏族工艺美术为突破口,开展民族特色浓厚的藏画艺术(唐卡)教学和色彩绚丽的藏民族服饰设计与制作,培养民族美术人才,能胜任小学美术教学工作及中小型美术艺术团队工作。
主干课程:
唐卡、素描、平面构成、色彩构成、服装设计学、服饰图案等。
舞蹈表演专业
培养目标:
开展融现代舞、民族舞元素为一体的锅庄、弦子、踢踏等舞蹈教学,培养具有良好的艺术职业道德和舞蹈表演专业所必备的基础技能的德艺双馨、全面发展的舞蹈表演人才,能胜任小学舞蹈教学工作及中小型舞蹈表演、中小型舞蹈艺术团队工作。
主干课程:
舞蹈解剖学、身韵、中外舞蹈史、舞蹈基础、艺术概论、舞蹈基本功、编导民舞。
旅游服务与管理专业
培养目标:
培养学生树立正确的职业思想,养成爱岗敬业的精神,全面提高学生的综合素质,具备一定管理知识和熟练服务技能,能适应我州旅游文化服务产业的中、高级技能型人才。
主干课程:
语文、藏语文、英语、导游基础知识、旅游政策法规、旅游职业道德、旅游地理、餐饮服务与管理、礼仪服务与管理、导游操作实务。
建筑工程施工专业
培养目标:
本专业以工作能力培养为主线,培养德、智、体等全面发展,牢固掌握建筑业相关知识和法规,具有良好的职业道德和职业基本技能,在建筑工程施工、技术管理及相关行业方面具有较强实践管理能力的实用型、技能型的中等职业技术人才。
主干课程:
建筑CAD、建筑工程测量、房屋建筑学、建筑力学与结构、地基与基础、建筑施工技术、建筑工程计量与计价、建筑施工组织与管理、建筑施工工艺。
2021年各专业招生计划
三年制
专业类别 |
专业名称 (方向) |
学制 |
学历 层次 |
拟招 计划数 |
备注 |
师范类 (藏汉双语) |
学前教育 |
三年 |
中专 |
50人 |
校本部就读
|
小学教育 |
三年 |
中专 |
50人 |
校本部就读
|
|
学前教育 |
三年 |
中专 |
40人 |
与广东省实行“东西协作”联合招生,冠以“三二分段试点班”之名,前三年在我校就读,三年学习期满,需参加广东省转录考试,考试合格者进入广东省外语艺术职业学院专科段就读。 |
|
非师范类 |
民族美术 |
三年 |
中专 |
40人 |
该班为德格县与甘孜州职业技术学校师徒传承自主招生班,仅面向德格县考生招生。 |
建筑工程施工 |
三年 |
中专 |
40人 |
该班为四川交通技师学院(四川交通运输职业学校)“3+2”模式高级技工专科班;前三年在我校就读,三年学习期满,参加转录考试,考试合格者,后两年在四川交通技师学院就读。 |
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旅游服务与管理 |
三年 |
中专 |
40人 |
与广东省实行“东西协作”联合招生,冠以“旅游服务与管理专业五年制中高职贯通教育试点班”之名,前三年在我校就读,三年学习期满,需参加广东省转录考试,考试合格者进入广东轻工职业技术学院专科段就读。 |
|
三年制合计 招生人数: |
三年制合计招生260人,其中师范类140人,非师范类120人。 |
备注: 三年制学校代码、招生代码以州招办下发的代码为准。
五年制(省外)
专业类别 |
专业名称 (方向) |
学制 |
学历 层次 |
拟招 计划数 |
备注 |
非师范类
|
畜牧兽医 |
五年 |
专科 |
50人 |
前三年在我校就读,后两年在山东畜牧兽医职业学院就读,学生录取后注册山东畜牧兽医职业学院中职学籍,中职阶段按山东省中职学生资助标准享受中职免费待遇,在我校学习期满后,根据当年度山东省教育厅关于高职专科招生的政策规定,参加山东畜牧兽医职业学院高职单招或春招考试,符合录取条件的,升入相应专业专科段学习,毕业时颁发全日制普通专科学历,享受全日制普通专科毕业生待遇。 |
会计电算化 |
五年 |
专科 |
50人 |
五年制(省内)
专业类别 |
专业名称 (方向) |
学制 |
学历 层次 |
拟招 计划数 |
备注 |
师范类
|
学前教育 |
五年 |
专科 |
45人 |
前三年在我校就读,后两年在眉山职业技术学院就读。 |
非师范类
|
现代农艺技术 |
五年 |
专科 |
45人 |
前三年在我校就读,后两年在眉山职业技术学院就读。 |
旅游服务与管理 |
五年 |
专科 |
45人 |
前三年在我校就读,后两年在眉山职业技术学院就读。 |
|
会计 |
五年 |
专科 |
40人 |
前三年在我校就读,后两年在四川职业技术学院就读。 |
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畜牧兽医 |
五年 |
专科 |
100人 |
前三年在我校就读,后两年在达州职业技术学院就读。 |
|
艺术类 |
音乐 |
五年 |
专科 |
30人 |
招生专业及计划:五年一贯制,计划:30人。 中职专业:音乐,转入专科专业:民族表演艺术。 前三年在我校就读音乐专业,后两年在四川民族学院就读民族表演艺术专业,由四川民族学院颁发民族表演艺术专业毕业证。 |
舞蹈表演 |
五年 |
专科 |
30人 |
招生专业及计划:五年一贯制,计划:30人。 中职专业:舞蹈表演,转入专科专业:民族表演艺术。 前三年在我校就读舞蹈表演专业,后两年在四川民族学院就读民族表演艺术专业,由四川民族学院颁发民族表演艺术专业毕业证。 |
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民族美术 |
五年 |
专科 |
30人 |
前三年在我校就读,后两年在四川民族学院就读。 |
说明:1、省内五年制合计招生365人,具体招生专业和招生计划,以省教育厅最终下达指标为
准。
2、五年制学校代码、招生代码以省教育考试院下发的代码为准。
3、五年制考生在中职三年学习期满后需参加由联办高校组织的转录考试,考试合格者方可进入后两年高职段学习。